joaoclaudio::

Ricardo1984::Boas dicas!!
Sou professor, e quando entrei no mundo do ensino sempre fiquei de olho no que a andragogia podia me ajudar, entender se minha estratégia de ensino estava funcionando, e se não está, qual era o problema!?

Confesso que minha paciência vai no limite quando você está explicando um jogo, mal falou por 20 segundos, e um ser já solta aquela: "ok, ok nem precisa explicar tudo, vamos começar logo isso aí!!"
E aí nos 20 primeiros segundos de jogo esse mesmo cara já está pedindo indignado explicação de tudo
Vai entender?

Eu jogo com pessoas assim. Depois fala que você tá roubando e não explicou as regras...

Olá!

Adorei seu post, e eu acredito que ensinar um jogo e saber jogá-lo são duas habilidades diferentes, como falar uma língua e saber ensiná-la, por exemplo. 

Tem três coisas que eu gostaria de citar que eu também uso quando explico jogos complexos:

1. Diga o que um jogador pode fazer no seu turno. Quando ensino Terra Mystica ou Agricola, por exemplo, eu sempre digo: "no seu turno, você tem essas ações que você pode fazer", e quando ensino jogos que têm ordens mais específicas, como Takenoko ou Through the Ages eu digo "a primeira/última coisa que você faz no seu turno é rolar o dado/consolidar", etc. Já tive colegas que entendiam o jogo mas não sabiam das possibilidades em seus turnos.

2. Use as cartas de ajuda e símbolos do tabuleiro diversas vezes durante o jogo e na explicação. De novo a exemplo do Terra, quando explico o income eu sempre indico que "a mãozinha indica income", ou que o scroll indica "quando passar". Durante o jogo, quando o jogador novato perguntar novamente (o que é normal e esperado, são muitos detalhes), eu reforço "a mãozinha é sempre income", daí a pessoa vai pegando. No Agricola eu uso a carta de pontos no final do jogo como um guia da ordem de explicação, por exemplo.

3. Ensaie. De verdade. Jogos complexos que eu adoro e quero ser capaz de ensinar, eu ensaio sozinha a explicação para aperfeiçoar. Ou peço pra uma pessoa que já sabe jogar me ouvir explicando pra ver se estou fazendo bem, e me dar um feedback. 

Não sou um primor em explicação, já apanhei até pra explicar Catan pra minha sogra. É só comigo que é muito difícil explicar pra pessoas mais velhas que nunca tiveram contato com BG?
E concordo com os colegas, que muitas vezes estamos explicando e a pessoa solta aquele "Não entendi nada, vamo jogar que eu aprendo", mas realmente na prática as coisas vão ficando mais claras, eu gosto de dar uma explicação boa no início pra evitar jogar toda uma partida tutorial antes de ir pro jogo "pra valer" mesmo.

Acredito que a ânsia por começar logo uma partida seja um pouco intrínseca do ser humano, principalmente quem não é do ramo, pois não dão a devida importância para aprender cada regrinha dos jogos ou em querer conhecer o tema.
Muitas vezes a nossa vontade de ensinar, não é a mesma do outro de querer aprender.

Muito disso, acredito, venha da prática em jogar vídeo game ou jogos digitais em geral, onde basta você apertar START e o jogo começa. O boardgame requer muito mais, e nós sabemos disso, nos resta então tentar passar a visão e a mensagem da melhor forma pra que o pessoal que vai pra mesa também entre no espírito.

Acho que ensinar as regras de Container foi uma das coisas mais desafiadoras da minha vida.

Rapaz, achei a explicação muito boa. Tenho um grupo de jogo acostumado a jogos pesados, mas para jogadores novos, realmente pensar em explicar assim parece muito bom.